viernes, 1 de abril de 2016

Reflexión...a mis 12 años en la Institución!

Me levanté dando gracias como todos los días, un sol grandísimo casi naranja me ilumina a las 6 de la mañana, ésta vez agradecí también por tener un empleo, siempre desde que me gradué.

Hoy comienza abril, en ésta fecha cumplo 12 años trabajando en esta institución.
Me voy animosa a dar clases, anoche ordené los temas y mi respectiva carpeta, marcando el fin de la semana 05.

Hoy llegué temprano, Karen una de las señoras encargadas de tener los pasillos y aulas a tono nos hace el favor de abrir el aula 23, con el vidrio roto, sin aire acondicionado pero con pupitres en buenas condiciones,  no tengo escritorio, no tengo silla, pero tengo mi patria bella y hermosa, no me importa, uso un pupitre para acomodarme…mientras me desayuno una mandarina y pregunto que tenemos para hoy?

Me responde la nube de la apatía y la flojera…responden: nada…clase…lo que sea pero examen no hay… de 18 estudiantes presentes sólo 1 hizo la investigación como debía ser, los aconsejo (en mi tono, algunos lo conocen) y les doy el sermón de siempre, explicándoles que para el lunes tendremos la clase, que necesito que investiguen para poder debatir bien…y todo eso que decimos los profesores cuando llegamos con ganas de dar clase pero los alumnos no hicieron la tarea…al final les digo…ustedes no me van a contagiar, esa nube negra color de mortandad no se posará sobre mi, rechazo todo ese desánimo.

Espero el siguiente bloque de clases, otra sección…que distinto, mismo procedimiento pero sin la mandarina, ya había desayunado las frutas provenientes de las ferias andinas, aquí hay más ánimo, responden y hacemos una clase donde intercambiamos ideas nuevas y otras estandarizadas, si había como 3  zombies,  pero no nos dejamos comer.

Uno de ellos me dice: profe…ud sabe cómo se animan? Dígales que les dará 10 puntos a quien traiga la investigación! Los que me conocen saben más o menos lo que le respondí. Y a los que de mí no saben…le hablé con amor, con la R del amor.

Mucho ha cambiado desde aquel 01 de abril del 2004, mi tecnológico cambió de color, ha cambiado de Comotras, ahora se estacióna distinto, hay comedor… cambió de pemsun, ya no se celebran aniversarios como antes, pero se hacen otras cosas, lo que hemos tenido es cambios…puro cambios…esa es la única constante… he visto paredes con murales de diversos motivos, borrados al tiempo para colocar otros más vistosos, las comotras (gerencias) defenderán sus aportes y criticaran las de otros…nosotros los empleados sabemos lo que ha sido bueno y lo que nó…hemos aportado hasta donde hemos podido, es nuestra tacita de oro, nuestra otra casa, y cada quien la cuida y cumple como le provoca, cada quien le aporta la cantidad de energía que puede-quiere, no podemos pedir que Mercurio esté más frio que Neptuno porque los rayos del sol le llegan con incidencia distinta, usaré esa metáfora para no explicar con las misma palabras lo que todos sabemos!

En aulas he tenido diversas energías, entidades, personas, estudiantes, inscritos, etc…algunos se han convertido en amigos, les he dado clase a generaciones de familias padres-hijos, hermanos-hermanas, primas-primos, esposos, hemos sido muy activos y consecuentes, otros me ven y no me saludan, es que bueno…no logramos desarrollar empatía, eso también pasa…

Algunos han fallecido, los recuerdo de manera especial, y a otros los estoy esperando…los he visto en pasillos y les digo: Nos vemos pronto! No planifiqué nunca dar clases, pero llegué aquí, y me gusta, a veces agota, por eso nos dan tantas vacaciónes! No soy la mejor, hay muchos que admiro, ellos son mi ejemplo, los buenos profesores que tuve, y los estudiantes, ellos también me enseñan, muchas cosas, son parte de mi evolución, como profesional y como persona, no tengo divisas para pagarles todo lo que les debo, espero que el Universo lo haga en ese toma y dame, en ese ciclo de dar y recibir mientras estamos en éste planeta…



Ayer recibí mi ascenso a la Categoría Asistente, bromeando con mi mamá le dije: ahora soy asistente…de quien? De los estudiantes…Ay que belleza!!! Dice ella. Y en realidad si…en pocas palabras soy asistente de los estudiantes, de la institución, de cada profe que me pide un favor que está a mi alcance…ésta profesión no es para lucrarse…por eso ven que los profe buscan hacer otra cosa…ésta profesión es para vivirla, sentirla y disfrutarla mientras se pueda! Y yo sí quiero a mi Tecnológico, no es el mismo, pero lo sigo queriendo, porque el IUT somos todos nosotros que hacemos vida en éstas áreas, y a ustedes los quiero! Namasté!

lunes, 7 de marzo de 2016

Muere Ray Tomlinson

Ray Tomlinson (AmsterdamNueva York2 de octubre de 1941-5 de marzo de 2016).

Fue un programador informático estadounidense, que implementó en 1971 el primer sistema de correo electrónico en ARPANET, red precursora del Internet.


En 1967 ingresó a la empresa BBN (Bolt, Beranek and Newman), la cual recibió el encargo de trabajar para la red de computadoras ARPANET(Advanced Research Projects Agency Network) con un sistema de inter-comunicación militar. Una vez integrado al equipo de trabajo, desarrollaron un programa llamado SNDMSG para enviar mensajes entre las distintas terminales de una misma computadora.
Al inicio de la década de 1970, los usuarios militares o de grandes empresas utilizaban mayormente la informática mediante "terminales tontas o bobas" (una pantalla y un teclado, sin la capacidad de procesamiento ni almacenamiento), conectados a un servidor.
En septiembre de 1971, cuando la BBN ya estaba conectada a ARPANET, Tomlinson adaptó el programa SNDMSG de forma tal que sirviera para enviar mensajes entre diferentes usuarios conectados a una red más amplia, pero sin que fueran conocidos (lo que hoy día se conoce comocorreo electrónico o e-mail). Allí fue que se le ocurrió utilizar un símbolo@(arroba), como separador entre el nombre del usuario y del servidor.2 Su primera dirección de correo electrónico fue tomlinson@bbn-tenexa.
La idea era utilizar un símbolo que estuviese en todos los teclados pero que no apareciera en los nombres propios de las personas o empresas ni de los servidores. La @ estaba en los teclados pero no tenía utilidad alguna, por lo que no entraba en conflicto con nada estipulado anteriormente.
Murió el 5 de marzo de 2016 a causa de un ataque al corazón. (Tomado de Wikipedia 7marzo2016)

lunes, 29 de febrero de 2016

Horario para 2016.

Oficialmente: para este primer trimestre del 2016 me toca impartir Ingeniería del Software I, del trayecto II. Secciones 01 y 02 de la mañana. 

Acreditable Yoga. (la pueden cursar estudiantes de cualquier trayecto.) Secciones 01 y 02 de la mañana y 01 de la tarde. 

Inicio de clases 2016

AVISO: para los ALUMNOS REGULARES del IUTLL-VLP. Según cronograma académico del 2016 ya pasó la semana 01 (usada para seguir el proceso de inscripciónes).
El lunes 29 de febrero iniciámos actividades académicas como tal, que sería nuestra semana 02. Por lo tanto se les hace un llamado a acudir a las aulas de clases. (coloco adjunto un link con el cronograma2016).https://app.box.com/s/eunm05ckrwf5smq1ne7ludy2e67vwwp1

Otra cosita, los HORARIOS de los TURNOS fueron ajustados, quedando de la siguiente forma:
MAÑANA: 8:00 am -12:30 m
TARDE: 1:00 pm - 5:30 pm
NOCHE: 5:30 pm -10:00 pm

lunes, 11 de enero de 2016

PLAN ESPECIAL DE RECUPERACIÓN 2016


 


 El Plan Especial de Recuperación es una estrategia que se aplica en los PNF para que la estudiante o el estudiante logren los objetivos planteados en cada unidad curricular, tal como se define y establece en la Gaceta Oficial N°. 39.839, en su resolución 2593 de fecha 10/01/2012, en donde se encuentran los siguientes artículos:

Artículo 25: El Plan especial de Recuperación tiene como objetivo proporcionar nuevas oportunidades para que la estudiante o el estudiante alcance las metas establecidas en la unidad curricular correspondiente. Cada institución universitaria debe planificar y ejecutar el plan al concluir el trayecto.

Artículo 26: Para que el estudiante tenga derecho a inscribir un máximo de tres (3) unidades curriculares no aprobadas en el trayecto en el Plan Especial de Recuperación (PER) deben existir las siguientes condiciones en cada una de las unidades curriculares:
1. Haber obtenido la calificación mínima de seis (6) puntos.
2. Haber asistido como mínimo a un setenta y cinco por ciento (75%) de las horas presenciales de la unidad curricular.

Artículo 27: Los estudiantes que no cumplan con las condiciones establecidas en el Artículo 26 del presente instrumento por causa de enfermedad, deben presentar justificativo e informe médico avalado por las instituciones de salud correspondiente ante las autoridades de la institución universitaria con el fin de evaluar su caso y consideren la inscripción o no de la estudiante o el estudiante en el Plan Nacional de Recuperación.

Artículo 28: El plan especial de recuperación no aplica para el proyecto.

 

Material para Descargar